心怀热爱，深耕教学

      心灵的碰撞才会产生智慧的火花，心灵的触动才是真正的教育。在她的数学课上孩子们在自主探究中体验学习数学的快乐，在尊重、平等的宽松氛围中“思考”、“创新”与“表达”。”正所谓“亲其师，信其道”进而“乐其道”，在杨老师的引领下，孩子们乐学善思，寻找到了学习数学的乐趣。她和孩子们都取得了优异成绩，在学校的“360数学竞赛”中班级荣获一等奖，毕业调研成绩取得了全优。

       她积极参与课题研究，所撰写的论文多次获得成都市一、二、三等奖。在彭州市小学数学课件设计比赛中获一等奖，教学案例设计比赛获一等奖，小学数学优质课竞赛荣获一等奖。多次在彭州市小学数学教研活动中承担示范课和专题讲座任务，主讲的微课分别被选入成都市数字学校同步微课资源库、入选经教育部审定的义务教育教科书新世纪小学数学微课程资源，并于教材编写组网络平台全国公益播出。

潜心育人，静待花开

       她以“成人”“成功”“成才”为育人理念，以培养孩子们成为品格优秀、身心健康、全面发展的人为成长目标。在班级管理中，她重视班风建设，更注重培养学生的良好行为习惯。让每个孩子都参与到班级管理中，找到属于自己的归属感，并实现自我管理。她鼓励孩子们积极参加各种活动，让孩子们在活动中锻炼和规范自己，同时结合活动对孩子进行评价，帮助他们找到努力的方向。指导学生在青少年电子作品制作比赛中获得一等奖；在教育部举办的“全国青少年学生法治知识网络大赛”中获得小学组一等奖；在成都市“学宪法 讲宪法”活动中获得演讲比赛小学组二等奖；在成都市青少年科技作品制作比赛中获得一等奖；在天府文化好家风“颂家风 传家风”一封家书绘画大赛中获得三等奖……她倡导把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把希望带给学生。她所教的班级的学生都正气感十足，有着满满的正能量。爱，滋润了孩子，也升华了自己。

      她所带班级班风正，学风浓，多次被评为学校的先进班集体，文明示范班。多次被评为彭州市优秀班集体。在助力学生健康成长的过程中，她也努力提升自我，2022年在彭州市小学班主任技能大赛中,五项基本功均获得一等奖，代表彭州市参加成都市第八届中小学班主任技能大赛获得特等奖。